El autismo es una discapacidad permanente del desarrollo que se manifiesta en los tres primeros años de edad. La tasa del autismo en todas las regiones del mundo es alta y tiene un terrible impacto en los niños, sus familias, las comunidades y la sociedad.

 

A lo largo de su historia, el Sistema de las Naciones Unidas ha promovido los derechos y el bienestar de los discapacitados, incluidos los niños con discapacidades de desarrollo. En 2008, la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad entró en vigor, reafirmando el principio fundamental de universalidad de los derechos humanos para todos.

 

La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró por unanimidad el 2 de abril como "Día Mundial de Concientización sobre el Autismo"(A/RES/62/139 ) para poner de relieve la necesidad de ayudar a mejorar las condiciones de vida de los niños y adultos que sufren este trastorno para que puedan tener una vida plena y digna. 

 

 

1- Existe poca formación profesional para personas autistas

2- El apoyo es insuficiente a la inserción laboral

3- Existe una discriminación generalizada

 

Es un trastorno neurológico en el cual el individuo presenta conductas repetitivas, dificultades para hablar y para relacionarse con los demás. Se nace con autismo y lo acompaña toda su vida. Pero si se le detecta a temprana edad y se recurre a los especialistas, muchos de sus síntomas se reducen en mayor grado, permitiéndole desarrollarse como chicos regulares. Asimismo, ellos pueden presentar grandes habilidades.

 

 

 

En la actualidad, millones de personas con Autismo en todo el mundo siguen sufriendo la discriminación social, la restricción de sus derechos a la educación, a la salud, a una vida plena, a su dignidad como personas.

 

Esta discapacidad se puede detectar aproximadamente a los 2 años. Ante ello: los padres deben asistir al pediatra, a un psicólogo con experiencia o un psiquiatra que estudia el desarrollo completo, pues él ve toda la parte física y mental del individuo. También, puede acudir a una asociación de padres con chicos con autismo, ahí podrá recibir orientación, recomendaciones y consejos de cómo lidiar con el tema.

 

Estos cuadros requieren que tanto las familias, los educadores como los pediatras estén atentos, cuanto antes lo detecten, mejores resultados se obtendrán a la hora de integrar a esos chicos a su entorno.

 

 

El aleteo de manos, el retraso para empezar a hablar y la falta de interés para interectuar con otros niños pueden advertir a los padres de que su hijo tiene autismo. Las conductas obsesivas, o la ausencia de lenguaje, la comunicación restringida y la falta de interés en interactuar con los demás son algunas señales que permiten sospechar que un niño o niña puede tener alguno de estos trastornos: síndromes de Asperger, Rett y Desintegrativo.

 

Con motivo de este día CONADIS (Comisión Nacional Asesora para la Integración de las Personas con Discapacidad), convocó a APAdeA (Asociación Argentina de Padres de Autistas) - FAdeA (Federación Argentina de Padres de Autistas) como organizaciones nacionales sumando a TGDPadresTEA autoconvocados, realizando un trabajo conjunto de organización de actividades:

 

 1) Los invitamos a conocer la obra de Teatro “El niño azul” de Carlos Mathus. Esta obra se estrena el día 26 de marzo en el teatro Empire, Hipólito Irigoyen 1934, en el barrio de Once, CABA, Buenos Aires, Argentina.

Localidades en venta en: http://www.alternativateatral.com/entradas34985-nino-en-azul?o=14

 

 2) 2 de abril en Plaza de Mayo: La actividad comienza a las 17hs y se encuentra organizada por CONADIS, APAdeA-FAdeA y TGDPadresTEA. APAdeA tendrá a cargo, con sus equipos institucionales, el abordaje de cualquier inquietud relativa a la temática a saber: Padres a la escucha, Tratamientos e Integración Escolar y Servicio de Legales. Se llevarán a cabo actividades relacionadas con la labor de nuestras entidades y otras organizaciones amigas, habrá un pequeño espectáculo de títeres y culminará el acto con una caminata simbólica con velas azules alrededor de la plaza y la suelta de globos a las 20hs.

 

 3) Cierre del mes del autismo: el día 30 de abril junto a las organizaciones que conforman RedEA se realizarán acciones en toda la ciudad, entre ellas; charlas en hospitales públicos, entrega de volantes y puesta de carteles en vía pública, intervenciones artísticas, entre otras actividades. En el transcurso del mes compartiremos más información sobre las mismas.

 

 

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